博思會作為本地致力服務讀寫障礙兒童的非牟利機構，有關專業水平得到進一步國際認同。由2021年9月1日開始，博思會正式成為國際讀寫障礙協會 (The International Dyslexia Association，簡稱 “IDA”) 的環球伙伴之一，為香港唯一一間機構獲得此項會員資格。
IDA 早於1920年代於美國萌芽，並其後正式改名為IDA，靈魂人物為著名醫學家 Samuel Orton，他創先河研究學習困難，特別是讀寫障礙的成因及改善方法，其中包括 OG (Orton-Gillingham) 教學法。美國國家閱讀審議委員會建議針對閱讀發展和閱讀教學訓練議題的五個核心成分，包括聲韻覺識、字母拼讀法、流暢性、詞彙、閱讀理解，以及其他在課室內的實證為本教學法指引，也是建基於IDA的數十年來的研究實證。
博思會能夠成為 IDA環球伙伴，除了因為理念與IDA相若，同時也經過IDA的嚴謹審核，包括了解及檢閱博思會對讀寫障礙的定義、提供支援的理論根據和方法、服務宗旨、以及機構的穩健管治等。而作為環球伙伴機構，亦要支持 IDA在全球推行的宗旨 — 「為幫助讀寫障礙或其他相關閱讀困難人士諦造未來，並提供需要的協助及資源，使他們有一個更豐盛的人生」。
得到IDA環球伙伴的身份，除了是對本會在讀寫障礙支援方面的一個認同外，同時亦讓本會能夠參與一個珍貴的國際平台，可以與各國相近的讀寫障礙服務機構互相交流支援心得及訓練專業人員的最新技巧及資源等，並將其本地化來惠及讀寫障礙學生及其家庭。
現時，IDA 擁有超過10,000名會員，在美國及加拿大42 個分支，繼香港加入後，全球現新增至25個環球伙伴。如欲知更多有關國際讀寫障礙博會的相關資訊，敬請瀏覽：www.dyslexiaida.org 。
博思會簡介
博思會為香港註冊慈善機構，於2001年成立，現於九龍及沙田設有兩個學習中心。我們擁有中、英、數及早期讀寫支援的專科教師團隊，並有多位與我們長期合作的臨床心理學家、教育心理學家、職業治療師及言語治療師作為專業夥伴，每年為數以百計的讀寫障礙學童，於課餘或校内提供適切和持續的學習支援、專業評估及治療服務。此外，本會亦定期舉辦家長講座活動，與公衆分享有關讀寫障礙的最新知識及教與學的心得。
香港金紫荊扶輪社．
克服讀寫困難 成為演講比賽冠軍
鄔沛延分享過來人學習心得
[2021年8月8日，香港] 為鼓勵讀寫障礙學生持續學習，博思會特設「香港金紫荊扶輪社．博思會學生勤到獎」，以獎勵勤學學生，今年共有36名學生獲得殊榮。頒獎典禮今天於大圍東莞工商總會張煌偉小學舉行，並邀得多項全港普通話演講及朗誦比賽冠軍鄔沛延小姐(Julia)為分享嘉賓。
鄔沛延小姐是博思會的舊生，現時為香港理工大學香港專上學院學生，主修國際商業。Julia於中小學期間，曾多次贏得逾50次全港朗誦或演講比賽的獎項，當中更包括：全港中小學普通話演講比賽兩次全港總冠軍 ，更曾代表香港到台灣出賽。今年，她更獲得自資專上獎學金計劃的「才藝發展獎學金」，成績驕人。
驕人成績的背後，原來Julia小時候曾被評估為讀寫困難、專注力不足和過度活躍，所以對於她在準備比賽的初期也造成一定的困難。Julia 分享道：「小時候患有專注力不足和讀寫困難，最辛苦一定是背誦比賽材料及『企定定』練習，其他小朋友用15分鐘就能背好的材料，我可能需要3小時才背好。後來我找到合適自己的背誦方式，例如以故事形式理解文章，而不是死記硬背，到後來在背誦方面就變得輕鬆了。」
Julia於小學期間已經能夠在博思會接受課餘支援服務，她感激博思會的老師對她的包容和耐性，上課的時候令她感覺到被理解和重視，而且比較生動的教學模式也很切合她的學習需要，令她在四年間慢慢進步。至於面對讀寫障礙和專注力不足，Julia 向出席的學生並分享了溫習的技巧：「同學可以嘗試找出令自己舒適和「入腦」的學習方式，不一定是死記硬背；也不要害怕向老師表達自己的需要，相信學校都一定能給予支援。而家長則可以引導小朋友在家扮演小老師，她認為當小朋友學會「輸出」知識，便知道他們已經掌握相關知識了。」同時，Julia認為家長也可以發掘小朋友更多才能和天賦，不要把學習成績過份放大，正如她媽媽發掘和培養她朗誦和演講的興趣，令她在學業以外建立自信。
博思會副主席藍芷芊醫生樂見Julia的成長 : 「很高興能再見到Julia，能夠見證博思會學生的成長和進步是我們持續為讀寫障礙小朋友和家長服務的最大動力。讀寫障礙人士有正常、甚至是良好的智力發展，正如Julia所分享的學習經驗，傳統學習方式並不完全適合他們，要嘗試幫他們找到適合的學習方法，如採用針對鞏固讀寫認知過程和多感官教學方法，讓他們多看多接觸；同時也要多加鼓勵，發掘他們的興趣，讓他們可以發揮所長。而博思會提供實證為本的專業介入訓練，藉此可以提升學生的自信心及學習動機，成為他們跨越學距的好橋樑。」
雖然大眾對「讀寫障礙」這個名詞愈來愈熟悉，但仍有不少家長仍是一知半解，對支援讀寫障礙兒童更是束手無策。承蒙「香港金紫荊扶輪社」慷慨贊助，博思會將這20年來所積累的讀寫障礙知識及實踐經驗精華回饋社會，編寫了一本名為《讀寫障礙99問與答》，深入淺出講解及分享在家支援的方法，期望能協助讀寫障礙兒童的家長解答疑難，走出讀障迷宮。
集結博思會20年的實踐經驗精華
協助讀寫障礙兒童的家長
解答難題，走出讀障迷宮
《讀寫障礙99問與答》已分發部份書到兒童體能智力測驗中心以及一些家長組織，期盼令更多有需要的家長受惠，對學習障礙有更深的了解。此外，為慶祝博思會成立20週年，早前我們透過Facebook專頁送出20本《讀寫障礙99問與答》給有需要的家長，反應十分熱烈，我們亦看到家長對讀寫障礙學生的照顧與需求：
“ 看到此書，尤如看到我的救命稻草一樣，相信這本書提供的實例與方法，可以有效地幫助我支援及照顧SEN兒童的全方位所需，而書中的情緒支援、學習支援正是我一直尋求的疑難解答！希望可以擁有此書，藉由此書，指點迷津，幫助我的孩子在學習上能夠輕鬆、愉快地學習，讓他重拾信心。”
Elsa Lee
“由怪獸字到鏡面字
小星人每日努力面對不同的挑戰
希望從書中了解更多他們的想法
可以搵到更多有效的方法幫佢哋同地球人連接成功，登陸地球”
Suzanne TO
“本身不了解讀寫障礙，但家中小孩上到小一後就出現好多問題，其實他是否有讀寫障礙呢？點解同一個字每次寫都會唔同咗，記中文字，串英文字都好似掌握唔到，搞到親子之間關係好差了。希望可以從中搵到方法幫助小朋友，令他不會討厭寫字讀書…”
Mandy Li
- 集結博思會20年的實踐經驗精華
- 提供多個實例與方法，讓家長在家輕鬆幫助子女學習
- 特別適合具語文學習困難的幼兒及初小學生
- 全書共129頁，99題家長對讀寫障礙的疑慮，由學習至情緒支援，全方位照顧所需：
- 1/什麼是讀寫障礙？
- 2/揭露十個讀寫障礙迷思
- 3/如何幫助學前幼兒
- 4/如何幫助學習中文有困難的兒童
- 5/如何幫助學習英文有困難的兒童
- 6/如何幫助學習數學有困難的兒童
- 7/如何為你的孩子選擇合適的學校
- 8/情緒支援的重要性
- 9/如何從博思會取得專業協助
- 10/資源分享
教育是長遠投資的工作，
支援有學習困難的兒童，挑戰更大！
支持我們
為看不到的障礙、送上見得到的祝福
現只要捐款 $600* 或以上
即可獲得《讀寫障礙99問與答》
*書本數量有限，送完即止
*此書屬非賣品，坊間不會有售
博思會致力以實証為本的教學方式，為讀寫障礙學童提供學習支援、評估及治療服務，幫助他們跨越困難，重拾學習的興趣與自信。作為一所香港註冊慈善機構，博思會一直以非牟利形式提供服務，並向有經濟困難的博思會學生提供高達六成學費資助，使他們也有機會得到寶貴的學習支援機會。
謹代表所有受助的孩子
感激您的支持！
讀障不一樣...學習不一樣
專家為你剖析讀寫障礙疑問，筆記重溫！期待已久的家長講座載譽歸來！適逢博思會20週年，講座主題為「讀障不一樣…學習不一樣」。我們很高興邀請一眾專家 — 包括教育心理學家、臨床心理學家、職業治療師以及言語治療師，以不同的專業角度為家長分享如何「走出讀障迷宮」！由讀寫障礙特徵、改善寫字技巧、小朋友言語提升到如何幫助幼兒過渡小一，整個系列共有四場網上講座，於2021年3月至5月期間進行，報名總人數接近二千四百人，活動反應熱烈超出預期，為答謝大家支持，附上4場講座筆記給大家重溫！
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參加者對講座一致好評：
- 講者很專業，講座十分充實，並附例子幫助理解兒童情況
- 講者能清晰地解釋語障的不同問題，並提供相應的訓練方法
- 講解一矢中的，PowerPoint簡而精
- 講者用了很多實例鼓勵聽眾，謝謝
- 講者能讓我明白小朋友問題所在
- 有好多真實個案去憑證，解決方法確實有用
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4場講座經已完滿結束，多謝大家支持，現送上講座精華筆記！
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2/寫字慢容易攰，字體東歪西倒怎麼辦？
寫字慢、字體東歪西倒、容易攰… 幼兒一般會在幼稚園高班開始學習書寫；然而，他們的小手肌尚未發展成熟，若然盲目操練抄寫，不但未能幫助孩子掌握正確書寫方法，甚至可能有損他們的學習動機。
職業治療師譚麗娟女士早前和大家分享如何改善寫字問題，原來寫字除了關乎對文字結構的理解以及筆順掌握外也要留意其大小肌肉是否靈活控制、眼球與手眼是否協調👀等，譚姑娘還分享了如何透過日常生活及遊戲去改善上述情況，大家也獲益良多！記住 #方法總比困難多 ！
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3/兒童言語發展及提升技巧
這一年受疫情影響，小孩與同學互動大幅減少，大人小孩戴著口罩，孩子看不到大人的嘴形和聽不清楚發音，這些都是影響孩子言語發展的因素之一。言語治療師陸穎珊女士將和大家簡介幼兒至初小的語言發展，包括：語言理解、口語表達、社交能力、構音及口肌功能，並分享提升兒童言語能力的貼士，輕鬆為孩子打好說話基本功。
原來言語溝通是關乎孩子的語言理解、語言表達以及語言運用之能力，想改善小朋友的言語溝通，就要找ZEBRA幫手！為什麼？立即看小編精心為大家製作的講座筆記啦！
博思會設有言語治療支援服務，改善學前、小學及中學學生之言語溝通及社交能力，如需要評估或訓練服務，歡迎致電 2870 1377查詢。
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4/ 如何幫助有早期學習困難幼兒順利過渡小一？
由幼稚園升上小一是重要的學習里程，面對各種環境和形式的改變，孩子如何適應？教育心理學家陳靜琼博士早前在網上和大家分享，只要讓孩子建立勝任感、培養自主感、加強親子正向關係，抱持著「給予自主，需要時支援」的態度，孩子就會有信心「我也做得到！」 陳姑娘更叮囑家長不要有「固定型思維」，必要時改變信念與期望，控制自己的情緒，心情得到好轉，關係也會變得更好！
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1/ 學前兒童篇 ： 早期識別 盡早支援
2/ 香港社會服務聯會與扶貧委員會 《來跑一場親子障礙賽》網站
3/ 普通學校 融合教育支援
2020-2021博思會家長講座經已完滿結束，謝謝大家支持！有關來年家長講座及活動，敬請留意日後博思會Facebook/ IG/網站之公佈。
為讓學生善用暑期餘睱，温故而知新，博思會將舉辦不同學科的短期暑期班，包括中文、英文、數學 ，讓有讀寫障礙的學生拉近學距。每個課程共六節，每節1小時15分鐘，最多三人一小組。本會收集短期課程申請後，將按學生選擇及其學術水平而編排課堂，上課日期及時間將與家長個別商議。家長如有興趣，請下載底方的兒童暑期班報名表，以便跟進。
暑期課程2021，學位有限，請即報名，額滿即止
學前讀寫 (K2-K3)
透過繪本導讀，加強幼兒對故事情節的理解及回應問題的技巧，豐富幼兒的口語詞彙及聆聽口語的敏感度。輔以多元化的語文遊戲，使幼兒在輕鬆和有趣的氛圍下，培養學習語文的興趣及能力，從而為學習語文奠定良好的基礎。
小學中文 (P1-P6)
通過繪本連繫識字、閱讀及寫作。透過多元化的學習活動，令學童在輕鬆愉快的課堂中學習語文。
小學英文 (P1-P6)
透過原創詩歌及結合生活經驗，建立學童的會話能力、音素意識及拼音知識，並增加應用英文的信心。
Students will build oral language, phonemic awareness, and phonics, as well as confidence in English through original rhymes reflecting students’ real-life experience.
小學數學 (P1-P6)
| 低小課程重點： (1) 數數、數感； (2) 計算符號的基本概念 |
| 高小課程重點： (1) 分數的概念和應用； (2) 計算符號的意義和運用 |
費用：每節 HK$465，一個短期暑期課程共六堂即HK$2,790。
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注意事項：
- 當八號颱風警告或黑色暴雨警告生效時，所有暑期短期課程取消，中心亦會關閉。
- 學生如因生病或其他原因未能如期上課，請家長儘快通知本會，讓老師及早調整課堂內容。
如學生請假，暑期短期課程將不設補課。
請將暑期課程報名表格（新生請連同讀寫障礙評估報告副本）傳真、電郵或寄回你想報讀的中心：
| 博思會學習中心 | 博思會學習中心（沙田） |
| 查詢：2870 1377 傳真：2870 1779 電郵：info@pathways.org.hk | 查詢：3105 2311 傳真：3105 1414 電郵：info@pathways.org.hk |
| 地址：九龍旺角新填地街470號海島中心一樓 | 地址：新界沙田大圍顯徑邨顯富樓地下 |
博思會20週年紀念特輯！
分享如何幫助讀寫障礙學生
讓我們回顧博思會這20年來的轉變吧！
20周年慶祝活動花絮
博思會由當初幾位專業人士，到今天發展至六十幾位教職員加入這個大家庭，以及二十多位執行幹事及委員義務帶領博思會，每年為超過500位讀寫障礙學生提供適切援助，的確不容易！
適逢博思會20歲生日，團隊線上線下於2021年3月30日舉行博思會慶祝活動。先由博思會主席張非非女士致歡迎辭，並與藍芷芊醫生(副主席) 、孫梁勵常女士 (副主席) 、江淑儀女士 (行政總監)、李桂蔭女士 (榮譽顧問) 以及鄧國威先生 (執行幹事) 帶領大家祝酒，標誌著博思會20週年活動正式展開！活動中先頒發長期服務紀念狀答謝我們的團隊，當中唐詠賢老師在博思會服務了17年，看到學生的轉變帶給她很大的滿足感！每位同事更收到一份特別的紀念禮包，包括感謝卡、《讀寫障礙99問與答》和螢光筆聊表心意。
隨後，博思會亦同時公佈兩件「喜事」！首先首次播放《博思會20週年紀念特輯》影片，短短9分鐘，介紹博思會如何支援讀寫障礙學生跨過學習困難。此外，博思會得到香港金紫荊扶輪社慷慨贊助，編寫了《讀寫障礙99問與答》一書，集結博思會20年來的實踐經驗精華，期望能協助讀寫障礙兒童的家長解答疑難，走出讀障迷宮。有關書籍索取安排，密切留意稍後博思會Facebook Page 公佈。
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雖然博思會已於9月21日恢復面授課堂，但為配合學生需要，
博思會十分感謝Donut and Ah Meow捐出240套STEM故事書《小小創客》，一套六冊，認識不同有趣科學主題，包括機械人、電腦編程、虛擬實境、人工智能、人造衞星及太空探索等。隨著博思會將於9月21日恢復面授課堂，我們會陸續將書本轉贈給各中心同學，鼓勵多閱讀來打開知識之門。
因應新型冠狀病毒疫情最新發展，博思會學習中心 (包括旺角及沙田) 現正實施以下防疫措施 :
- 各中心員工及師生在進入中心時，必須配戴口罩，並量體温和使用酒精搓手。如發現有發燒及呼吸道感染病徵，會被拒絕進入。
- 學生應自備口罩，否則不會獲安排上課。
- 為減低公眾聚集的風險，家長須按時接送子女，避免在中心逗留。
- 如學生或同住家人在過去14天曾經外遊，家長須聯絡博思會，以便跟進復課的安排。
- 家長均須替子女作健康申報，有關表格可經網站下載: http://bit.ly/38oCIvF或到中心索取。
- 如博思會員工或同住家人過去14天曾經外遊，博思會將跟進及作出適當安排。
本會將繼續密切留意疫情最新發展情況，並會適時檢視有關上課安排，敬請密切留意博思會網站 (www.pathways.org.hk) 公佈最新消息。