【博思會家長講座,立即報名】「疫」境求進,專家拆解支援學障技巧

發表於 2022-04-21

 

新冠疫情下,面對疫情和學習模式的轉變,對於家長或者學童而言都有一定的壓力,學童的學習效能、心理、言語發展以及人際關係等方面也受到一定的影響。博思會多年來致力為讀寫障礙學生提供學習支援、專業評估及治療服務,明白家長所需,是次講座系列由本會教育心理學家、言語治療師以及職業治療師主講,分享各種幫助提升學童學習成效和自我管理的方法,也希望透過這些技巧的分享,令在新常態下學習的幼稚園學童能在新學期適應小一生活。

 

是次免費講座名額有限,立即按連結報名

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1/ 勤有功,戲有益 – 如何透過遊戲提升言語技巧?

疫情下全天候留在家中,家長如何跟小朋友打發時間?言語治療師姜秀青女士將會打開言語治療師的玩具箱,為大家講解如何透過遊戲促進幼兒至初小兒童的語言發展,讓大家能夠安在家中和小朋友一邊遊戲,一邊學習語言

 

  •       講者:姜秀青女士 (言語治療師)
  •       日期:2022年5月14日 (星期六)
  •       時間:10:30 a.m. – 12:00 p.m.
  •         對象:幼稚園及小學生家長
  •         形式:實時網上講座 (Zoom)
  •         費用:全免
  •         內容:

o  兒童言語發展的階梯

o 如何透過日常遊戲改善言語技巧

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2/如何幫助有學習困難幼兒順利過渡小一?

由幼稚園升上小一是重要的學習里程,孩子踏入新階段不再輕鬆,上課、寫字、功課、測驗、考試接踵而來。面對各種疫情和上課形式的改變,患有早期學習困難的孩子如何適應小一?及早為孩子識別讀寫障礙,盡早作出支援,可有效提升學習成效。教育心理學家陳靜琼博士將會分享小學適應方法,協助家長幫助孩子跨過學障。

 

  •         講者: 陳靜琼博士 (教育心理學家)
  •         日期:2022年5月28日 (星期六)
  •         時間:10:30 a.m. – 12:00 p.m.
  •         對象:幼稚園及小學生家長
  •         形式:實時網上講座 (Zoom)
  •         費用:全免
  •         內容:

o   讀寫障礙的特徵

o   小學的校內支援

o   如何幫助有早期學習困難幼兒適應小學

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3/ 小孩不慢 – 如何培養自我管理能力?

小朋友經常「唔專心」、「叫極唔郁」、情緒突然失控,令家長十分「頭痛」,更可能影響親子關係。原來小朋友的這些自我管理能力與他們的「執行功能」發展有很大關係,「執行功能」更與小朋友的日常生活管理息息相關。職業治療師譚麗娟女士會與大家分享家長如何幫助小朋友培養自我管理及自我照顧能力,做到「小孩不慢」。

  •         講者:譚麗娟女士 (職業治療師)
  •         日期:2022年6月18日 (星期六)
  •         時間:10:30 a.m. – 12:00 p.m.
  •         對象:幼稚園及小學生家長
  •         形式:實時網上講座 (Zoom)
  •         費用:全免
  •         內容:

o  了解執行功能發展

o  培養小朋友培養自我管理能力的方法

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查詢電話:3105 2311

關於博思會

博思會於2001年成立,並註冊為慈善機構(編號:91/6189),致力以專業及實證為本的教學方式,幫助有讀寫障礙的兒童跨越困難,重拾學習的興趣與自信。

 

歡迎您透過網上捐款支持我們的工作:

https://pathways.org.hk/support-us/

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