關朗曦 (Matthew) 自幼學業成績不理想，然而當年「讀寫障礙」這個名詞並不普及，未有相應的專業介入及接受調適服務，令他在求學時期因老師和同學的不理解而感到沒有自信。不過，每當他去觀鳥的時候，腦袋便會牢牢記著每種鳥兒的聲音及牠們的名字，到現時為止，可以認出超過 500 種鳥兒的叫聲！

Matthew 於 2022 年獲博思會邀請作為「香港金紫荊扶輪社・博思會學生勤到獎」典禮嘉賓，分享他如何克服讀寫障礙，並以其專長及興趣，與太太於2018年一起成立「嗚鴉自然教室」(Project Crow)，透過知識傳遞，喚起大眾的環保意識。

Matthew 自六歲開始喜歡觀鳥，辨認雀鳥的種類及牠們的叫聲比起讀書令他更有成就感，每次到外國旅遊，觀鳥更是他指定的旅遊活動。Matthew 通過觀鳥得到的樂趣，剛好彌補學業上的挫敗感。

Matthew 其後於海外升學，再返港繼續學業，於香港浸會大學視覺藝術系畢業，曾從事藝術及攝影教育工作，近年亦為香港觀鳥會擔任「香港鳥類生態藝術工作坊」導師。

回想升讀大學的時候，Matthew 發現社會已經對讀寫障礙有一定的認知，老師的態度亦較為開放，願意與學生討論應試和調適的方法，所以他鼓勵讀寫障礙的學生，如果遇到困難，都可以向老師提出及商量解決辦法。

Matthew 認為讀書並不是唯一的出路，希望讀寫障礙的學生不要被讀寫困難及社會上的標準所局限:「我們的人生除了讀書以外，可以有更多的意義及可能性，因為這個世界需要不同的人，社會才得以發展和進步。當然，家長對小朋友的支持亦很重要。如果學生想在有興趣的範疇發展，應該多花時間去鑽研，就如我花了十多年的時間去研究和辨認不同雀鳥的聲音一樣。」

原文載於博思薈訊2022年11月通訊