• 因應教育局宣佈，由2022年2月24日起，除因身體狀況獲豁免人士外，所有進入博思會學習中心(九龍/沙田)的教學及非教學人員、在學習中心內提供服務人士及到訪者 (包括參與學科評估及專業評估服務的學生家長，學生除外)，須至少已接種第一劑2019年冠狀病毒病疫苗，並使用「安心出行」流動應用程式，才可進入學習中心。 而獲豁免人士，須出示有效醫學證明書及三天內的鼻腔和咽喉合併拭子檢測的陰性結果，方可進入學習中心。 博思會學習中心將繼續維持網上教學模式，面授課堂、學科評估及專業評估服務將暫停至2022年3月6日。 敬請知悉以上安排，如有疑問，請致電 3105 2311或2870 1377向學習中心職員查詢。
• Starting from 24 February 2022, all staff, service providers, parents and visitors must use the LeaveHomeSafe mobile app in order to enter the Pathways Foundation Learning Centre (Kowloon/ Shatin). At least one dose of COVID-19 vaccination must be received by this date. The aforesaid arrangement does not apply to students. For those exempted from vaccination, a medical proof and a negative COVID-19 test result conducted within the past three days using combined nasal and throat swabs must be presented in order to enter the centre. Face-to-face classes and professional services would be suspended until 6 March 2022. Pathways would continue to offer real-time online lessons to students. Please contact us at 3105 2311 or 2870 1377 for any questions about the above arrangement.

收到長輩的利是祝福後，你會如何善用這些利是錢？ 家長除了培養子女儲蓄習慣，亦可鼓勵將部份利是錢做善事！由即日起至2022年4月30日，我們推出《完美的聲音》繪本，新春 $100 優惠，所得善款將會全數用作博思會「助學之星計劃」 (詳情：https://bit.ly/2XEiHAW ) ，讓有經濟困難家庭的學生獲得學費資助，得到寶貴的專業學習支援機會。 既可欣賞本地原創繪本，又可幫助讀障學童，何不共同譜出完美的聲音！

 

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有關《完美的聲音》：

湖邊的大空地是個奇妙的地方，那裡每天都有個大自然音樂會。直到一天，動物們不想做觀眾，竟組成了「大空地樂團」？ 本地新進作家梁雅怡及插畫師温柏萱精心製作，旨在宣揚傷與健之間合作和包容的訊息，如何將障礙化作美好，巧妙地將一個理想的共融世界，生動地呈現在小讀者眼前！

 

贊助 : 德和慈善基金 查詢: 3105 2311 (博思會）

博思會定期為教師及後勤員工提供培訓，以達致持續卓越專業。我們在2022年2月16日進行了線上的職員發展日，同事亦藉此機會認識博思會新執行總監黃瑞霞女士 (Ms. Lucille Wong)，Lucille表示除了希望能夠像博思會宗旨幫助同學「跨越學距」（Bridging the learning gap），亦能幫到老師跨越教距 （Bridging the teaching gap），使老師與學生的距離不因疫情而阻隔，我們則探討如何在新常態下提升教學質素及資源運用，教師及同工們亦提出了很多寶貴的意見。

 

除此之外，我們很高興邀請了冼惠芳女士分享她的學習歷程「阿冼奇遇記」。 她從小喜歡讀書，卻因讀寫障礙令她學業成績不理想，也常因此被誤解為未盡全力。她在學習過程中遇上不同的老師，有欣賞她認真學習的老師、有耐心教導的老師、也有誤解她的老師，而這些老師令她對於學習和人生都有不同的體會。她覺得老師的一句鼓勵說話，就可以讓她得到力量克服困難，得到自信及肯定。因此，她寄語家長及老師，不要吝嗇和看輕自己的鼓勵說話，得到理解和認同，對於學生的成長其實很有幫助。

 

她亦分享了一些學習的個人心得：

1     選擇有興趣的範疇去學習：例如喜歡入廚的她，便從英文食譜學習英語

2.    教學相長：雖然自己讀寫比較差，但理解能力較好，便會為同學解釋課文。除了幫助自己溫書，亦發掘到自己有理解力、專注力及表達力的優點

3.    找出自己的學習方式：知道自己聽力理解比較好，她會將課文變成語音理解，令學習事半功倍

博思會致力服務讀寫障礙學生，為他們提供適切學習支援，並積極將學前支援工作推廣到學校，為教師、家長及學生提供一系列到校講座 / 工作坊，期盼提升學前學生的語文能力，拉近學習差距。

如想了解更多校本支援課程，歡迎致電 3105 2311 或電郵至 info@pathways.org.hk 與劉小姐聯絡

和家人在家中歡度農曆新年，怎少得玩遊戲助慶？今次我們預備了這兩個小遊戲，除了幫助小朋友認識生肖，還可訓練他們表達能力、記憶力以及專注力呢！

 

A. 猜猜生肖小遊戲

【道具】12生肖各一張   （列印後可邀請小朋友沿虛線剪成卡牌）

【人數】2-4人

【玩法】

1. 大家輪流做主持，主持人先抽1張生肖

2. 在不能說出答案下，想辦法用說話來形容生肖的模樣和習性，讓大家猜猜那是什麼動物

3. 當對方猜對後即可換別個做主持

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B. 生肖對對碰

【道具】12生肖各兩張 （列印後可邀請小朋友沿虛線剪成卡牌）

【人數】2-4人

【玩法】

1. 將24張卡牌洗牌，再將所有生肖圖案一面反背

2. 大家輪流翻牌，每次只能翻2張牌，翻中一對生肖並答對生肖圖案有一分，即可取走該組卡牌

3. 若2張生肖翻開不同，則將牌蓋回，放在原來的位置上

4. 最後看看誰取走的牌最多為勝

作為「國際讀寫障礙協會 (IDA ) 」香港唯一環球伙伴，博思會20年來致力以專業及實証為本的教學方式，為讀寫障礙兒童提供學習支援、評估及治療服務，幫助他們重拾學習的興趣與自信。

新年伊始，我們希望大家能夠把在農曆新年期間收到的利是，化為祝福和心意，幫助博思會提升服務質量，及向來自低收入家庭的讀障學生提供學費資助，幫助他們跨越學距！

 

小博和小思打算把部份利是錢作購物用途，在他們的願望清單中，二人的清單大致也相同，只有一件商品不同，你能找到嗎？

家長可以陪同孩子玩這個輕鬆小遊戲，並且考驗他的眼力及觀察力呢！