兒童的語言發展像層層遞進的階梯，在發展過程中， 繪本 是一個很好的媒介，培養孩子理解故事的能力，亦可培養孩子閱讀習慣，訓練孩子的說話和組織能力，打好語文的基礎。博思會顧問鄭佩芸教授及資深教育心理學家陳靜琼博士趁此推介一些兒童繪本，家長有興趣可到書店購買，或到香港公共圖書館借閱。

 

1/ 手指玩遊戲

(翻譯：台灣東方)

變變變！小手動一動，

變變變！大手小手一起玩遊戲！

用手指頭來玩有趣的遊戲！

 

2/爸爸別急著說晚安

(翻譯：格林文化)

爸爸說完晚安後，小朋友卻提醒爸爸忘了穿睡衣、娃娃、小燈……

爸爸接下小朋友各式各樣的睡前任務，差點忘了天上的月亮！

 

 

3/ 小金魚逃走了

(翻譯：信誼基金)

佻皮的小金魚逃走了，跑到哪裡去？

 

4/湯姆的服裝店

(翻譯：信誼基金)

湯姆先生是個了不起的裁縫師，有一天，大嘴鳥請他幫朋友製作一件生日禮物，讓湯姆先生傷透了腦筋……

 

5/ 好餓的毛毛蟲

(翻譯：上誼文化)

鑽進鑽出、毛毛蟲忙得不得了，一口接一口、不停地吃吃吃，牠究竟什麼時候才吃飽？

 

6/ 鼠小弟的鬆餅派對

(翻譯：小魯文化)

鼠小妹要做鬆餅，鼠小弟把大家都叫來了，大家卻點了自己喜歡吃的東西，可是鼠小妹說的明明是鬆餅……　該怎麼辦呢？

 

7/ 你是我們的寶貝

(翻譯：小魯文化)

森林裡出現了一顆五彩繽紛的蛋。

每一隻鳥兒都想把彩色蛋帶回家孵育。黃黃鳥想到一個好方法：

「我們可以輪流照顧這顆彩色蛋。」….到底彩色蛋孵化什麼來呢？

 

8/ 看見了！

(翻譯：格林文化)

小兔子、長頸鹿和小象都想看見車廂外的景色，但是只有三個木箱，總是沒辦法一起看到，究竟車廂外的景色是什麼？要怎麼一起看到呢？

9/小企鵝搭飛機

(翻譯：小魯文化)

小企鵝眼花撩亂，差點迷了路，

究竟小企鵝姊弟是否能平安到達目的地呢？

 

10/ 電車小叮在哪裡？

(翻譯：木棉樹)

這一天，島上的人等了很久，小叮一直沒有出現。人們沿著路軌走啊走，終於……

 

11/ 小毛上學去

(翻譯：維京)

每次小毛惹麻煩，總是說：「不是我！」、「那不是我的錯！」……

這次小毛終於肯承認自己的錯

 

12/ 我最喜歡上學了！

(翻譯：小康軒)

一個個天馬行空的想像，把「上學」變得不一樣！我最喜歡上學了！你呢？