、學習語文並不是單一化的讀書和寫字，善用不同有趣味的方法，讓孩子保持學習的興趣和動機，才是真正有意義的學習。

博思會早期讀寫支援老師鄺錦妍老師早前為《親子王》「SEN知多啲」專欄供稿，以作為讀寫障礙孩子老師及母親的經驗，分享幫助讀寫障礙孩子愉快學習的妙法。