香港金紫荊扶輪社．
克服讀寫困難 成為演講比賽冠軍
鄔沛延分享過來人學習心得
[2021年8月8日，香港] 為鼓勵讀寫障礙學生持續學習，博思會特設「香港金紫荊扶輪社．博思會學生勤到獎」，以獎勵勤學學生，今年共有36名學生獲得殊榮。頒獎典禮今天於大圍東莞工商總會張煌偉小學舉行，並邀得多項全港普通話演講及朗誦比賽冠軍鄔沛延小姐(Julia)為分享嘉賓。
鄔沛延小姐是博思會的舊生，現時為香港理工大學香港專上學院學生，主修國際商業。Julia於中小學期間，曾多次贏得逾50次全港朗誦或演講比賽的獎項，當中更包括：全港中小學普通話演講比賽兩次全港總冠軍 ，更曾代表香港到台灣出賽。今年，她更獲得自資專上獎學金計劃的「才藝發展獎學金」，成績驕人。
驕人成績的背後，原來Julia小時候曾被評估為讀寫困難、專注力不足和過度活躍，所以對於她在準備比賽的初期也造成一定的困難。Julia 分享道：「小時候患有專注力不足和讀寫困難，最辛苦一定是背誦比賽材料及『企定定』練習，其他小朋友用15分鐘就能背好的材料，我可能需要3小時才背好。後來我找到合適自己的背誦方式，例如以故事形式理解文章，而不是死記硬背，到後來在背誦方面就變得輕鬆了。」
Julia於小學期間已經能夠在博思會接受課餘支援服務，她感激博思會的老師對她的包容和耐性，上課的時候令她感覺到被理解和重視，而且比較生動的教學模式也很切合她的學習需要，令她在四年間慢慢進步。至於面對讀寫障礙和專注力不足，Julia 向出席的學生並分享了溫習的技巧：「同學可以嘗試找出令自己舒適和「入腦」的學習方式，不一定是死記硬背；也不要害怕向老師表達自己的需要，相信學校都一定能給予支援。而家長則可以引導小朋友在家扮演小老師，她認為當小朋友學會「輸出」知識，便知道他們已經掌握相關知識了。」同時，Julia認為家長也可以發掘小朋友更多才能和天賦，不要把學習成績過份放大，正如她媽媽發掘和培養她朗誦和演講的興趣，令她在學業以外建立自信。
博思會副主席藍芷芊醫生樂見Julia的成長 : 「很高興能再見到Julia，能夠見證博思會學生的成長和進步是我們持續為讀寫障礙小朋友和家長服務的最大動力。讀寫障礙人士有正常、甚至是良好的智力發展，正如Julia所分享的學習經驗，傳統學習方式並不完全適合他們，要嘗試幫他們找到適合的學習方法，如採用針對鞏固讀寫認知過程和多感官教學方法，讓他們多看多接觸；同時也要多加鼓勵，發掘他們的興趣，讓他們可以發揮所長。而博思會提供實證為本的專業介入訓練，藉此可以提升學生的自信心及學習動機，成為他們跨越學距的好橋樑。」
「觸感‧色彩共融慈善音樂會」繼2019年後再度大型公開演出！今年於11月23日晚在香港會議展覽中心舉行，音樂會由香港共融樂團 主辦，它是本地首個由傷殘和健全人士組成的樂團，致力培育和推動殘疾人士發展音樂才能，透過音樂交流宣揚共融理念，喚醒大眾，讓社會不同群體都能互相支持。當晚除了有一眾共融樂團成員與世界級音樂家同台演出外，更請來陳奕迅擔任壓軸表演嘉賓，以Eason具感染力的歌聲，配合樂團的全新編曲，加上傷健舞蹈表演以及手語藝術，整晚讓人看得感動又興奮！
謝謝德和慈善基金，讓博思會再次成為受惠機構之一，讓我們除了可以在現場設置慈善攤位外，亦讓部份博思會家長及學生可以欣賞到當晚精彩的演出。
【博思會學生參觀 香港共融樂團 排練】
「香港共融樂團」是本地首個由傷殘和健全人士組成的樂團，致力推動殘疾人士發展音樂才能，透過音樂交流宣揚共融理念，藉此喚起大眾對殘疾人士音樂才能的認同和支持。作為音樂會受惠機構之一的博思會，我們的學生早於第二屆「觸感‧色彩共融慈善音樂會」演出前，有幸參觀到他們的排練，並與團員體驗合奏。
Hong Kong Enharmonica 香港共融樂團 音樂總監廖原先生 (Vincent) 更與博思會的學生分享小時候的學習經驗，他說小時候在認字和記歌詞方面也有困難，甚至在歌唱比賽時突然忘記歌詞。幸好認字方面的困難沒有阻礙Vincent在音樂方面的發展，他藉此勉勵博思會的學生要發掘自己才華、發展興趣，為自己的目標努力。
我們相信每位讀寫障礙的學生也是獨特的，縱使他們在學習語文方面出現困難，他們在其他地方如音樂、運動、繪畫、攝影、資訊科技、演講等等或會有出色的表現！你發掘到自己的才能了嗎？
歡迎您透過網上捐款支持我們的工作：
https://bit.ly/3dlnkFe
博思會本著「及早識別，及早支援」的信念，致力發展一套綜合繪本閱讀及語文遊戲的學前幼兒語文課程，支援有語文學習困難的幼兒。博思會課程顧問鄭佩芸博士昨日接受「學與教博覽2021」邀請，在特殊教育需要研討會中分享「《繪本童思》利用繪本增進幼兒的語文學習」，介紹《繪本童思》如何協助教師有系統地支援幼兒的語文學習，讓更多有需要的幼兒跨越讀寫困難，享受語文的樂趣，座無虛設，出席者也獲益良多！
博思會致力服務讀寫障礙學生，為他們提供適切學習支援，並積極將學前支援工作推廣到幼稚園，與學校合作，提供一系列家長講座、教師培訓、學生工作坊等，期盼提升學前學生的語文能力，拉近學習差距。如有任何查詢，歡迎致電 3105 2311 或電郵至 info@pathways.org.hk 與本會聯絡。
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十一月份《博思薈訊》新鮮出爐！除了公布博思會成為國際讀寫障礙協會（IDA）香港環球伙伴外，還有分享家長如何在家支援 #有學習障礙 孩子學習中文、英文、數學之技巧，以及如何利用玩具變作數學學習工具等等，內容豐富！
目錄：
【專題報導】
•博思會成為「國際讀寫障礙協會（IDA）」香港環球伙伴
【博思鼓勵】
•傳媒報導加強讀障認識 玩具變作數學學習工具
【活動回顧】
•屯馬綫開通 學生期待又興奮
•益智遊戲及家長錦囊 博思會FB / IG 定時發送
【勤到獎勵】
• 勤到獎勵 36名學生獲殊榮
【活動預告】
• 認識讀寫障礙三步曲 免費網上講座助解疑
【支持我們】
• 助學之星計劃
博思會作為本地致力服務讀寫障礙兒童的非牟利機構，有關專業水平得到進一步國際認同。由2021年9月1日開始，博思會正式成為國際讀寫障礙協會 (The International Dyslexia Association，簡稱 “IDA”) 的環球伙伴之一，為香港唯一一間機構獲得此項會員資格。
IDA 早於1920年代於美國萌芽，並其後正式改名為IDA，靈魂人物為著名醫學家 Samuel Orton，他創先河研究學習困難，特別是讀寫障礙的成因及改善方法，其中包括 OG (Orton-Gillingham) 教學法。美國國家閱讀審議委員會建議針對閱讀發展和閱讀教學訓練議題的五個核心成分，包括聲韻覺識、字母拼讀法、流暢性、詞彙、閱讀理解，以及其他在課室內的實證為本教學法指引，也是建基於IDA的數十年來的研究實證。
博思會能夠成為 IDA環球伙伴，除了因為理念與IDA相若，同時也經過IDA的嚴謹審核，包括了解及檢閱博思會對讀寫障礙的定義、提供支援的理論根據和方法、服務宗旨、以及機構的穩健管治等。而作為環球伙伴機構，亦要支持 IDA在全球推行的宗旨 — 「為幫助讀寫障礙或其他相關閱讀困難人士諦造未來，並提供需要的協助及資源，使他們有一個更豐盛的人生」。
得到IDA環球伙伴的身份，除了是對本會在讀寫障礙支援方面的一個認同外，同時亦讓本會能夠參與一個珍貴的國際平台，可以與各國相近的讀寫障礙服務機構互相交流支援心得及訓練專業人員的最新技巧及資源等，並將其本地化來惠及讀寫障礙學生及其家庭。
現時，IDA 擁有超過10,000名會員，在美國及加拿大42 個分支，繼香港加入後，全球現新增至25個環球伙伴; 在亞洲鄰近地區中，台灣學障學會、新加坡讀寫障礙協會 (Dyslexia Association of Singapore)及日本讀寫障礙研究會 (Japan Dyslexia Research Association) 為其環球伙伴。如欲知更多有關國際讀寫障礙博會的相關資訊，敬請瀏覽：www.dyslexiaida.org 。
博思會簡介
博思會為香港註冊慈善機構，於2001年成立，現於九龍及沙田設有兩個學習中心。我們擁有中、英、數及早期讀寫支援的專科教師團隊，並有多位與我們長期合作的臨床心理學家、教育心理學家、職業治療師及言語治療師作為專業夥伴，每年為數以百計的讀寫障礙學童，於課餘或校内提供適切和持續的學習支援、專業評估及治療服務。此外，本會亦定期舉辦家長講座活動，與公衆分享有關讀寫障礙的最新知識及教與學的心得。
我們非常感謝摩根士丹利義工團及在香港專業教育學院修讀特殊幼兒高級文憑的學生為博思會進行義工服務，協助本會教學團隊及行政部門不同工作，包括教材製作及文書等工作。
此外，五名來自香港專業教育學院學生亦參與在兩次家長講座中，並擔任暑期週末親子班教學助理職責。義工們均表示很高興能參與博思會義務工作，並希望將來能參加更多博思會活動，與本會同工及讀寫障礙的兒童有更多的互動。
衷心感謝來自摩根士丹利義工(上圖)及香港專業教育學院學生(下圖)的支持，協助本會進行不同義務工作。
以上文章節錄自2019年9月《博思薈訊》。
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本會感謝的近律師行捐款資助2019-20學年50名來自低收入家庭的讀寫障礙學生進行學科評估。有關評估專為「課餘支援計劃」及「早期讀寫支援計劃」新生而設，好讓老師了解學生的強弱項，有助設計個人化學習計劃及對照介入課程前後的進度表現。每年，的近律師行均會把原本用以製作招聘紀念品的費用捐出予慈善團體，以行動關懷社會上有需要人士。
以上文章節錄自2019年9月《博思薈訊》。
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為讓學生善用暑期餘睱，温故而知新，博思會將舉辦不同學科的短期暑期班，包括中文、英文、數學 ，讓有讀寫障礙的學生拉近學距。每個課程共六節，每節1小時15分鐘，最多三人一小組。本會收集短期課程申請後，將按學生選擇及其學術水平而編排課堂，上課日期及時間將與家長個別商議。家長如有興趣，請下載底方的兒童暑期班報名表，以便跟進。
暑期課程2021，學位有限，請即報名，額滿即止
學前讀寫 (K2-K3)
透過繪本導讀，加強幼兒對故事情節的理解及回應問題的技巧，豐富幼兒的口語詞彙及聆聽口語的敏感度。輔以多元化的語文遊戲，使幼兒在輕鬆和有趣的氛圍下，培養學習語文的興趣及能力，從而為學習語文奠定良好的基礎。
小學中文 (P1-P6)
通過繪本連繫識字、閱讀及寫作。透過多元化的學習活動，令學童在輕鬆愉快的課堂中學習語文。
小學英文 (P1-P6)
透過原創詩歌及結合生活經驗，建立學童的會話能力、音素意識及拼音知識，並增加應用英文的信心。
Students will build oral language, phonemic awareness, and phonics, as well as confidence in English through original rhymes reflecting students’ real-life experience.
小學數學 (P1-P6)
| 低小課程重點：(1) 數數、數感； (2) 計算符號的基本概念 |
| 高小課程重點：(1) 分數的概念和應用； (2) 計算符號的意義和運用 |
費用：每節 HK$465，一個短期暑期課程共六堂即HK$2,790。
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注意事項：
- 當八號颱風警告或黑色暴雨警告生效時，所有暑期短期課程取消，中心亦會關閉。
- 學生如因生病或其他原因未能如期上課，請家長儘快通知本會，讓老師及早調整課堂內容。
如學生請假，暑期短期課程將不設補課。
請將暑期課程報名表格（新生請連同讀寫障礙評估報告副本）傳真、電郵或寄回你想報讀的中心：
| 博思會學習中心 | 博思會學習中心（沙田） |
| 查詢：2870 1377傳真：2870 1779 電郵：info@pathways.org.hk | 查詢：3105 2311傳真：3105 1414 電郵：info@pathways.org.hk |
| 地址：九龍旺角新填地街470號海島中心一樓 | 地址：新界沙田大圍顯徑邨顯富樓地下 |
雖然博思會已於9月21日恢復面授課堂，但為配合學生需要，
博思會十分感謝Donut and Ah Meow捐出240套STEM故事書《小小創客》，一套六冊，認識不同有趣科學主題，包括機械人、電腦編程、虛擬實境、人工智能、人造衞星及太空探索等。隨著博思會將於9月21日恢復面授課堂，我們會陸續將書本轉贈給各中心同學，鼓勵多閱讀來打開知識之門。
